各党（总）支部，各镇教育组、直属学校，各民办学校及托幼机构：
现将宝鸡市陈仓区教育体育局《“增强城市意识、提升市民素质”宣传教育活动实施方案》印发你们，请高度重视，认真学习，加强组织，做好宣传，浓厚氛围，积极开展各项教育活动，确保此项活动取得实效。
二〇一一年二月二十五日
主题词：教育体育 精神文明建设 宣传教育活动 通知
抄送：市教育局、区委办、区政府办、区委宣传部、区文明办
中共宝鸡市陈仓区教育体育局委员会 2011年2月25日印发
共印85份
中共宝鸡市陈仓区教育体育局委员会
宝鸡市陈仓区教育体育局
“增强城市意识、提升市民素质”
宣传教育活动实施方案
为了进一步贯彻落实区委、区政府《关于在全区深入开展“增强城市意识、提升市民素质”宣传教育活动实施方案》精神，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理念和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以社会主义核心价值观体系引领社会风尚，“以增强城市意识、提升市民素质”为主题，以开展“小手拉大手，文明齐步走”活动为载体，进一步加强学生基础文明养成教育，建设学校德育特色，提升学生文明素养，促进学生全面发展。同时充分发挥学校的影响与辐射作用，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社区，进一步提高全区师生文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为“加快‘六区’建设、实现率先发展”提供强大的精神动力和思想保证。
二、活动主题
“增强城市意识、提升市民素质”。
三、活动目的
“增强城市意识、提升市民素质”活动将作为2011年各镇校精神文明建设的一项内容，目的就是要通过系列活动的开展，教育引导全体师生和家长积极参与“改陋习、美陈仓、我先行”“我们的节日”等文明素质提升实践活动，使全体师生充分认识到不文明行为的危害性，进一步改掉不文明行为，切实提高每一个人的文明素养，提高每一个家庭成员的文明素质，为团结、礼仪、诚信、奋进、和谐的社会新风尚创设浓厚氛围。
四、活动时间
2011年1月1日——12月1日
五、组织机构
组 长：炊宏昌 教育体育局局长、党委副书记
副组长：李宏波 教育体育局党委书记、副局长
郭志军 教育体育局副局长
谭满怀 教育体育局纪委书记
王 竑 教育体育局副局长
白哲文 教育体育局副局长
成 员: 苟维东 办公室主任
杨彦峰 人劳股股长
王录会 普教股股长
郭宏让 职教股股长
孙应平 计财股股长
刘育林 监察室主任
李菊霞 退管股股长
史宝田 工会办公室主任
领导小组下设办公室，办公室设在普教股。王竑同志兼任办公室主任，王录会同志任办公室副主任。
六、活动安排
1、深入开展“做人民满意教师”为主题的师德教育活动。重点查找六大问题：一是法制观念淡薄，体罚或变相体罚、侮辱伤害学生问题；二是向学生推销教辅资料及其他商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；三是只讲待遇，不讲奉献，工作敷衍塞责，得过且过的问题；四是从事有偿家教、打牌赌博的问题；五是对学习困难学生和犯错误学生采取以罚代教及语言暴力问题；六是不注重师生之间情感及心灵沟通，不关注学生心理健康问题。结合自查，积极做好整改提高。
2、举行“做个文明小市民”大型主题队会。邀请各镇教育组、各直属学校主管精神文明建设领导及团委书记、少先队辅导员及家长代表在陈仓初中观摩主题班队会。请老师讲述如何做个文明小市民；引导学生讨论对常见不文明现象及生活陋习的认识；家长和学生一起宣誓争做文明好市民，教育引导广大学生和家长养成良好的生活习惯，逐步形成健康、文明的生活方式。
3、继续开展 “三讲两实践活动”。即：讲传统，讲诚信、讲守则、道德实践、创新实践活动。号召全体学生在社会争做“三好”少年，即：立足家庭，做文明好孩子；立足自身，做文明好学生；立足社会，做文明小公民。各学校要有计划地组织学生参加公益活动，坚持不懈抓好学生养成教育，让青少年把做人、做事的道理内化为基本的道德品质，转化为良好的行为习惯。
4、开展“我和爸妈共承诺——遵守《市民守则》”签字共勉活动。请家长和学生在市民守则上共同签字，自觉遵守，要求家长和孩子共同做到“三个一”：每天说一句文明用语，每天打扫一次卫生、每月读一本好书。由学生带动家庭都积极投入到文明创建活动中，争做文明家庭，共建美好家园。
5、开展“轻声、慢步、靠右行”家庭言行自律活动。以家庭为单位，以周记的形式记录，每周交班主任阅评，同时作为学生守则教育的内容相互交流。孩子提醒长辈，长辈自觉遵守，倡导礼貌待人，有话轻声说，不大声喧哗；文明行路，自觉遵守交通规则。
6、积极开展“三感三为”主题教育活动。在全区中小学生中深入开展“感谢父母，为家长做一件事；感恩师长，为集体做一件事；感恩祖国，为社会做一件事”为主要内容的“三感三为”主题教育活动。
7、开展“改陋习、美陈仓、我先行”宣传活动。大力宣传“九不”、“三做到”“一推广”，引导全体师生和家长“创文明城市，做文明市民”。（ “九不”：不乱吐乱扔、不随地便溺、不乱排乱倒、不乱停乱行、不乱贴乱画、不乱搭乱摆、不讲污言秽语、不损害他人权益、不破坏公共设施。“三做到”：在家做一个好家长，在单位做一个好职工，在社会做一个好公民。“一推广”在全区推广普及普通话。）
8、坚持开展“我们的节日”主题文化教育活动。以清明节、端午节、中秋节等重要传统节日为载体，通过举办丰富多彩、健康向上的系列文化活动，在全社会叫响“我们的节日”这个主题，引导全体师生及家长进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。弘扬传统文化，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与社会、人与自然和谐相处。
9、开展以“与文明同行、当文明使者”为主题的志愿服务活动。围绕“迎节庆、讲文明、树新风”的主题，着重开展“文明城市创建、你我一起奉献”教育活动，主要开展“四项行动”：一是维护良好市容秩序志愿者行动；二是维护良好交通秩序志愿者行动，组织志愿者上街劝导文明行动；三是维护良好社区卫生环境、公共设施卫生志愿者行动；四是维护良好公交乘车秩序志愿者行动。
10、广泛开展“创和谐社区，建温馨家园”主题教育活动。协同社区加强“市民学校”建设，积极开展学习型组织、学习型家庭等学习型社区创建活动。加强社区志愿服务，纠正不文明行为，扎实开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，努力丰富广大居民精神文化生活，提高居民文明素质。
七、实施步骤
第一阶段:宣传动员，积极部署（2月1日—2月28日）
各镇校要召开“增强城市意识、提升市民素质”宣传教育活动动员大会，对整个活动进行全面安排部署。要及时成立活动领导小组，明确分管领导和责任处室的职责，加强组织，统一思想，科学谋划，提高全体教职工参与“增强城市意识、提升市民素质”宣传教育活动的积极性和主动性。结合正在开展的“三风整顿活动”在全体干部中广泛开展“我离一流新城区有多远”找差距活动，从思想认识、硬件建设、软件提升等方面深刻查找存在问题。
第二阶段：突出特色，狠抓落实（3月1日—10月31日）
各镇教育组、各学校根据查找的问题，结合实际制定本地本校活动计划，创造性地开展“改陋习、美陈仓、我先行” “我们的节日”等系列教育活动，积极开展符合青少年学生身心特点和接受能力的形式多样的教育活动。并以创新活动为载体，发挥学校辐射作用，影响、带动家长，促使市民在社会实践中改正陋习，增强城市意识，提升自身素质。
第三阶段：总结表彰，树立典型（11月1日—12月1日）
对活动开展情况进行总结，挖掘有利于提高师生素质的好经验、好做法进行推广，形成自己的特色。各镇教育组和各学校要适时评比表彰一批文明标兵和先进集体，用典型引路，促使活动向纵深发展。在学校的影响下，通过家长学校等有效途径在全系统营造学习先进、争当先进的良好社会氛围，促进市民素质再提升。
八、几点要求
1、高度重视，精心组织。各单位要高度重视此项活动开展，要把“增强城市意识、提升市民素质”宣传教育活动作为改进中小学德育工作和建设和谐社会的重要内容，摆上重要议事日程。主要领导要亲自抓，要精心安排，严密组织，全力抓好活动的落实。
2、结合实际，强化落实。各单位要从实际出发，把“增强城市意识、提升市民素质”宣传教育活动与本单位的德育工作、法制安全教育、行为规范教育、文明学校创建紧密结合起来，全盘考虑，统筹安排，规划要有可行性，活动要有针对性，确保收到实实在在的效果，切忌搞形式，走过场。
3、加大宣传，健全机制。各镇教育组、各学校要及时向区局上报活动开展情况，大力推介先进典型，努力形成活动经验，确保此项活动收到实效。同时，要认真进行研究分析，积极探索新形势下搞好中小学生行为习惯教育、德育教育和文明素质教育的新途径、新方法，建立健全本单位文明素质教育工作的长效机制,为加快“六区建设”作出积极贡献。
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